Dr PercepcJA
Kurs umiejętności poznawczych: samodzielnego uczenia się, improwizacji i szybkiego czytania (w zgodzie z biologią mózgu-neurodydaktyką i kognitywistyką)
Czy chciałbyś, aby Twoje dziecko:
- Umiało się samodzienie uczyć ?
- Przyswajało i rozumiało informacje z różnych źródeł i potrafiło je interpretować?
- Samodzielnie tworzyło wnioski z niewielkiej ilości danych?
- Samodzielnie potrafiło definiować pojęcia i je interpretować?
- Umiało czytać szybko ze zrozumieniem?
- Było mądre?
Uczniowie nabędą umiejętność:
- samodzielnego uczenia się,
- czytania ze zrozumieniem,
- wyciągania wielu wniosków z ograniczonej ilości danych, dzięki czemu na lekcji wykażą się elokwencją i wiedzą.
- Posiądą umiejętności poznawcze, które będą mogli wykorzystać praktycznie w procesie nauki.
- Staną się świadomymi, zdolnymi do podejmowania racjonalnej analizy, kompetentnymi i pewnymi swoich umiejętności dojrzałymi poznawczo ludźmi.
- Kurs jest polecany uczniom z dysleksją!
- Czy Twoje dziecko za długo siedzi nad lekcjami i niewiele z tego wynika?
- Czy Twoje dziecko nie chce się uczyć, bo twierdzi, że jest to nudne?
- Czy Twoje dziecko wie, jak ma się uczyć?
- Czy chciałbyś, aby Twoje dziecko zwiększyło swój potencjał?
Nie mogę nikogo niczego nauczyć. Mogę tylko sprawić, że zaczną myśleć.
Ten kurs niczego nie uczy, tylko kształci umiejętności poznawcze właściwe inteligentnym i światłym ludziom!
Po co "kuć" definicje na pamięć?
W czasie kursu nabędziesz umiejętność samodzielnego tworzenia definicji! Wystarczy, że nabędziesz umiejętność klasyfikowania pojęć!
Pokażemy Ci, jak to zrobić i zadbamy, abyś potrafił powyższą umiejętność wykorzystywać w praktyce na bieżącym materiale szkolnym!
Po co czytać tekst kilka razy?
W czasie kursu nabędziesz umiejętność wynajdywania najważniejszych haseł i słów kluczy w tekście.
Nauczysz się wybierać najważniejsze informacje z tekstu, dzięki czemu będziesz rozumiał dany tekst po zaledwie jednym czytaniu! Oszczędzisz czas, swoją energię i zabłyśniesz wiedzą oraz znajomością tekstu!
Klasówka za chwilę, a Ty nic nie umiesz?
Jak posiadając tylko jedyną informację, wykazać się wiedzą?
Czy wiesz, że posiadając umiejętność wnioskowania można z jednej informacji wydedukować omalże niezliczoną ilość danych?
W czasie kursu nauczysz się, jak na podstawie niewielkiej ilości danych mnożyć kolejne, racjonalne treści. Naucz się wnioskować!
Narzędzia dydaktyczne wykorzystywane na zajęciach
Zajęcia realizowane są przy wykorzystaniu ćwiczeń praktycznych, gier i zabaw, elementów treningu umiejętności poznawczych i kreatywnego myślenia.
Nie kupujesz kota w worku
Autorskie prezentacje multimedialne wykorzystywane na zajęciach:
W programie
- Neurodydaktyka kluczem w samodzielności uczenia się, czyli ile razy i w jaki sposób powtarzać materiał, aby został utrwalony i przechowywany w pamięci długotrwałej przez wiele miesięcy?
- Analiza – czyli jak weryfikować i selekcjonować informacje…?
- Szybkie czytanie – zastosowanie praktyczne w procesie uczenia się.
- Improwizacja, czyli jak ukryć swój brak wiedzy i kontynuować wypowiedź…?
Umiejętności poznawcze:
- Skojarzenia, czyli jak kreatywnie zestawiać ze sobą dane, tak, by stworzyć nowe informacje? Ćwiczenia praktyczne.
- Czytanie ze zrozumieniem, czyli jak wybierać najważniejsze hasła i słowa klucze w tekście, po to, by rozumieć tekst zaledwie po jednym czytaniu! Ćwiczenia praktyczne.
- Metafory – praktyczne zastosowanie w procesie uczenia się. Ćwiczenia praktyczne.
- Parafraza, czyli jak skutecznie improwizować? Ćwiczenia praktyczne.
- Transformowanie, czyli jak efektywnie przekształcać dane w celu samodzielnego tworzenia nowych informacji? Ćwiczenia praktyczne.
- Notatki nielineralne: mapy myśli i diagramy graficzne.
- Definicje, czyli nie taki diabeł straszny, bo można nauczyć się je tworzyć i rozumieć.
- Sztuka wnioskowania, czyli jak zrobić coś z niczego?
- Dieta korzystna dla mózgu.
Czas trwania: 30 spotkań (cały rok szkolny)
Grupa wiekowa: od 10 roku życia do 100 lat!
Bezwarunkowa gwarancja satysfakcji!
W ciągu 30 dni od dnia zakupu przyjmiemy zwrot, jeśli nie będziesz mieć satysfakcji z kursu!
prowadzi otwarta i zaangażowana kadra nauczycieli, psychologów i pedagogów:
Katarzyna Pochylczuk-Łobejko
Kinga Sokołowska-Kulig
Adranna Mazowiecka-Michalska
Anna Tuczyńska
Ewelina Dyk
Maciej Harasim
Roman Denisiuk
Jestem zachwycona, że mogę współpracować z tak wspaniałymi osobami, które naprawdę chcą pracować nad potencjałem młodych ludzi, są zaangażowane, zmotywowane, otwarte na nowoczesne rozwiązania w dydaktyce, mają ogromną wiedzę w różnych dziedzinach nauki i doświadczenie w pracy z dziećmi i młodzieżą. Każda osoba wyróżnia się specjalnymi umiejętnościami, indywidualnym doświadczeniem i wykształceniem (np. Pan Roman Denisiuk skończył 12 kierunków studiów!!! I naprawdę ma ogromną widzę w różnych dziedzinach!!! A Ania Tuczyńska zaraża swoim uśmiechem, pozytywnym nastawieniem, energią, mądrością i imponuje mi intuicją psychologa! Cała kadra to cudowni ludzie, którym zależy na kształceniu umiejętności poznawczych i dlatego w swojej szkole są gotowi prowadzić kurs dr Percepcja po to, by osiągnąć wysoką efektywność nauczania!
Dziękuję Kochani, że możemy razem współpracować i wspólnie dmuchać w żagle Waszych-Naszych Uczniów!!!
Aleksandra Lato