Kurs Lidera
Do-statek
Warsztaty rozwoju osobistego dla dzieci i młodzieży
..albo będziesz rządzić, albo będą rządzić Tobą…
Czy chciałbyś, aby Twoje dziecko:
- Miało pewność siebie, było odważne, wiedziało czego chce i realizowało swoje cele?
- Znało swoje mocne strony i potrafiło korzystać ze swojego indywidualnego potencjału w budowaniu kariery?
- Nie marnowało czasu na facebook i inne dystraktory?
- Umiało zarządzać pieniędzmi i nie wydawało na byle co?
Kształcimy umiejętności potrzebne właścicielowi biznesu i inwestorowi, których w szkole nie uczą!
Program warsztatów oparty jest na psychologii pozytywnej i poglądach ludzi sukcesu, m.in.: Briana Tracego, Roberta Kiyosakiego, T. Harva Ekera, Warrena Buffetta.
Kurs kierowany jest do wszystkich, którzy chcą popracować nad własnymi przekonaniami, schematami myślowymi, wartościami, po to, by w życiu być niezależnymi liderami prowadzącymi za sobą innych, autorytetami.
Czy wiesz, że mentalność Lidera jest inna niż przeciętnego konformisty?
Zapisując swoje dziecko do naszej szkoły podejmujesz decyzję o zmianie.
Na nasz kurs wejdą dzieci, młodzież, a wyjdą liderzy pewni siebie (ale nie zarozumiali), odważni, znający swoją wartość i własne mocne strony, mający własne cele, podejmujący działanie, niezależni, kreatywni, kontrolujący i ceniący swój czas, posiadający umiejętność nawiązywania relacji i ich podtrzymywania, mający przyjaciół, śmiało wyrażający swoje potrzeby i potrafiący je egzekwować, umiejętnie zarządzający pieniędzmi, dbający o oszczędności i o pomnażanie własnego majątku netto.
Ludzie konstruktywni, pozytywni, spełniający własne marzenia! Ostrożnie, bo to już nie będzie ta sama osoba, sprzed kursu…
Jedyna władza, do której człowiek powinien dążyć, to ta nad sobą samym
Zarządzanie czasem
Dopóki nie będziesz cenił siebie, nie będziesz cenił swojego czasu, nic z nim nie zrobisz
Gra dr RefleksJA
Na zajęciach wykorzystujemy autorską grę Dr RefleksJa, która została stworzona z myślą o efektywności kursu lidera!
Uczestnicy kursu dzięki niniejszej grze, mogą wyznaczyć sobie cele do realizacji na podstawie własnej hierarchii wartości, aby zdobyć samoświadomość na temat tego, co jest dla nich w życiu ważne i zyskać pewność siebie oraz wysoką samoocenę!
Narzędzia dydaktyczne wykorzystywane na zajęciach
Zajęcia realizowane są przy wykorzystaniu ćwiczeń praktycznych, gier mendżerskich i coachingowych zabaw, elementów treningu umiejętności poznawczych i kreatywnego myślenia.
Nie kupujesz kota w worku
Autorskie prezentacje multimedialne wykorzystywane na zajęciach:
W programie
Poczucie własnej wartości
- Poczucie własnej wartości – kontroluj własne przekonania o sobie!
- Jak być autorytetem, nie tylko w klasie szkolnej, ale i w grupie rówieśniczej oraz w zespole współpracowników?
- Myślenie lateralne, czyli słów kilka na temat otwartości na różne poglądy, bo „klapki na oczach” mogą zbyt dużo przynieść strat i rezygnacji ze zbyt wielu szans…
- Myślenie pozytywne i psychologia pozytywna w praktyce, czyli koncentruj się na tym, czego chcesz, a nie na tym, czego nie chcesz!
- Schematy myślowe, czyli co nas ogranicza w działaniu?
- Motywacja, czyli jak poczuć wewnętrzną potrzebę do podjęcia działania?
- Zarządzanie czasem, czyli jak walczyć z dystraktorami, facebookiem, instagramem?
- Stres – opanuj emocje, bo wtedy więcej możesz…!
- Kompetencje lidera w praktyce – „Jeśli jesteś gotów robić tylko to, co łatwe, życie będzie trudne. Ale jeśli jesteś gotów robić to, co trudne, życie będzie łatwe” T. Harv Eker
- Organizujemy spotkania z ludźmi sukcesu, z Liderami, od których się uczymy!
- Wyznaczanie celów i opracowywanie własnej hierarchii wartości
„Najważniejszym powodem, dla którego ludzie nie osiągają tego, co chcą, jest to, że sami nie wiedzą, czego chcą”. T. Harv Eker
Każdy uczestnik kursu na podstawie ustalonej hierarchii wartości i uświadomienia swoich własnych kompetencji oraz mocnych stron wyznaczy sobie cele do realizacji.*
Na zajęciach gramy w gry menedżerskie (niektóre warte kilka tysięcy złotych!) i wykorzystujemy narzędzia, m.in. autorskie, dostępne tylko w naszej szkole, stworzone specjalnie na potrzeby niniejszego kursu!
Jesteśmy przekonani, że w każdym człowieku jest potencjał, tylko nie zawsze jest on uświadomiony, a ważne jest, by wyznaczać sobie cele zgodne z wewnętrznymi przekonaniami i zdolnościami. To sprawia, że człowiek czerpie satysfakcję, radość z pracy i realizacji własnych celów.
Schematy poznawcze, trening relaksacyjny i wyciszający z elementami mindfulness
- Odblokowywanie ograniczeń, schematów myślowych i stresu
- „Jeśli stwierdzisz, że jesteś godny, to będziesz godny. Jeśli stwierdzisz, że nie jesteś godny, to nie będziesz godny. Tak czy tak, będziesz żył zgodnie ze swoją opowieścią” T. Harv Eker.
- Czy wiesz, że zarządzamy interpretacją, czyli tym, co mamy w głowie?
Wszystko co robisz i czujesz, to, czy się boisz, czy się cieszysz, smucisz, wynika ze sposobu myślenia. Twój mózg, to Twoje centrum dowodzenia, czyli Twoje samopoczucie, reakcje, poziom motywacji, energii, doświadczenie świata. Czy jesteś szczęśliwym człowiekiem, to wynika z Twojego centrum dowodzenia, interpretacji. Stres również jest efektem naszego postrzegania rzeczywistości i reakcją na tę interpretację.
W programie przewidziane są ćwiczenia związane z myśleniem lateralnym (wielokierunkowym) pozwalającym oglądać sytuacje z różnych perspektyw, co pozwala wyciągać racjonalne wnioski i udowadnia, że warto jest myśleć pozytywnie.
W czasie kursu uczniowie uświadomią sobie schematy, które mogą blokować działanie.
„Złe nawyki są zbyt lekkie, by je porzucić dopóki nie staną się zbyt ciężkie, by się ich pozbyć”. Warren Buffett.
Zostanie przeprowadzony trening relaksacyjny i wyciszający z elementami mindfulness (przeciwdziałający stresowi), co w połączeniu z treningiem Biofeedback daje doskonałe rezultaty!
„To na czym się koncentrujesz, rośnie”. Na czym się koncentrujesz, kiedy narzekasz”? T. Harv Eker
„Bogaci koncentrują się na szansach” „Biedni koncentrują się na przeszkodach” „Bogaci widzą potencjalny wzrost. Biedni widzą potencjalną stratę. Bogaci koncertują się na nagrodzie. Biedni koncentrują się na ryzyku” T. Harv Eker
Kompetencje przedsiębiorcy
- Kompetencje przedsiębiorcy: sztuka oszczędzania i zarządzania pieniędzmi „Albo ty będziesz kontrolować pieniądze, albo pieniądze będą kontrolować ciebie.” T. Harv Eker
Oszczędności: „Możesz zarabiać wielkie pieniądze, ale jeśli nic nie odłożysz na później, nigdy nie zrobisz majątku. Wielu ludzi ma schemat finansowy, który jest nastawiony na wydawanie. Co zarobią, to wydadzą. Wolą natychmiastową gratyfikację od długoterminowych korzyści”. T. Harv Eker
W czasie kursu uczniowie nabędą świadomość praw rządzących światem konsumpcjonizmu, racjonalnego zarządzania pieniędzmi i majątkiem netto. Już najmniejszymi kwotami można zarządzać! Chodzi o to, by uczniowie nauczyli się kontrolować swoje pieniądze, a nie żeby pieniądze ich kontrolowały! Aby pieniądze na nich pracowały, a nie oni ciężko pracowali na pieniądze.
- Uczniowie nabędą cechy skutecznego lidera/przedsiębiorcy: pewność siebie i znajomość swoich mocnych stron, samozaparcie, wytrwałość i cierpliwość, umiejętności organizacyjne i zarządzania zasobami ludzkimi. Poznają myśli przewodnie liderów!
Zarządzanie czasem
- Uczniowie nauczą się szanować samych siebie i swoje życie poprzez liczenie czasu. Nauczą się rozpoznawać ludzi, którzy odciągają ich od realizacji celów, planów, pracy, bo sami idąc donikąd chcą mieć towarzystwo. Posiądą umiejętność rozpoznawania dystraktorów, które kradną ich cenny czas: media społecznościowe, telefon i nawyk wiecznego sprawdzania wiadomości, kulturę konsumpcjonizmu, która sprzedaje cenny czas zakupoholików i bierze od nich pieniądze za kolejną niepotrzebną rzecz…
Zajęcia przy wykorzystaniu różnorodnych gier menedżerskich, case study, narzędzi coachingowych.
Czas trwania: 28 spotkań (cały rok szkolny) lub wersja skrócona (15 spotkań) zalecana uczniom klas ósmych szkoły podstawowej.
Grupa wiekowa: od 12 roku życia (młodzież i dorośli).
Szkolenie jest polecane organizacjom MLM i przedsiębiorcom, bo kształci mentalność lidera!
Bezwarunkowa gwarancja satysfakcji!
W ciągu 30 dni od dnia zakupu przyjmiemy zwrot, jeśli nie będziesz mieć satysfakcji z kursu!
prowadzą zaangażowani, serdeczni i aktywni Liderzy, którzy prowadzą za sobą innych:
Dyrektor, nauczycielka i dziennikarka-reporterka pracująca dla TVP Sylwia Anulewicz
Dyrektor, nauczycielka i doradca zawodowy Anna Czubak
Dyrektor, nauczycielka i coach Aneta Dams
Dyrektor, nauczycielka i pedagog Beata Owczarek
psycholog, nauczycielka i lingwistka Kinga Sokołowska-Kulik
nauczycielka i organizatorka różnych warsztatów Angelika Kawecka
nauczycielka i wspaniała organizatorka wielu wydarzeń Marzanna Lebedziuk
nauczyciel (absolwent 12 kierunków studiów) Roman Denisiuk
nauczyciel z kreatywnymi pomysłami na zarządzanie pieniędzmi, lider matematyki Bartosz Krakowiak
nauczycielka i inicjatorka charytatywnych akcji Joanna Kowalczyk
psycholog zarażająca uśmiechem Anna Tuczyńska
nauczycielka i lider matematyki Ewelina Dyk